教学研究·建议开展医学统计学教学改革讨论上海铁道医学院秦振声读了《中国卫生统计》1(2)：57，1984，庞村桂老师的对医学统计学教学改革的设想一文后，很有同感，不仅完全支持他的意见，还要补充几点拙见。1．随着四化建设的发展，改革的深入，对医学人才培养提出了更高的要求．要培养三个面向，具有计算能力、逻辑恩维，判断推理的能力，以及独立综合分析的开拓型人才，这与医学统计学钧教学有很大关系。2．与卫生专业的卫生统计学相比，医学专业的统计方法更不成熟，各医学院校(包括卫校)的教学方法，学时数等有很大差别，所涉及的面较广。1982年就听说重编新教材，并从搿卫生学嚣中分出来，可是至今还未到手。3．在临床医师中有相当一部分人未掌握统计学·57‘的知识。尽管近年来医院中举办过多次有关统计学的讲座．如我们接触的主任医师及兼任某些杂志审稿人的医师同道·什么nq中位数、校正率等．或遇到论文中的统计学问题时连同原稿送给我们，再把我们的意见过录签名而已．又如儿科一个很好的婴儿喂养协作课题，就未设母乳喂养作为对照．就是说目前医务人员中还缺乏对不同类型资料的检验方法及实验设计等统计学基本知识．4．对学专业的统计学教学不仅关系到卫生行攻人员的科学管理，研究生的培养，而且关系列提高医学科学水平的大事．为此建议开展讨论，进行改革．fi：}鉴嗣外．创立符合国情．适应四化需要的医学统计学．“统计方法一LogistieN归在流行病学中的应用’’专题研讨会在重庆医学院举行霓庆医学院受卫生部与中国卫生统计学会委托，予-Jr．A五年五月十兰日至：十五It在重庆举办了“统计方法——Logistic回归在流行病学中的应用尊研讨会。参加这次会谈的成员来自全国二十六所高等跃学院校，十一个省市防疫站和科研单位的教学，科研和卫生防疫工作者，共计五十一人。会议由上一医张照褒、中山医学院胡盂璇、哈医大 l℃旭东、上二医陶志、大连医学院胡克震教授，刘宗航工程师等对Logistic回归模基基本理论作了重蔓论述，并通过实例系统地介绍了它在流行瘸学中的应用．北医孙尚拱老师并对Logisticli墓归的进展作了专题报告。与会者还对Logistic目归程序在电子计算机上应用进行了实际操作。’大家一致认为，这种专艇性学术交瑰话动是·种较好的形式，值得进一步推广。、。(属燕蒙>

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